Coquimbo / Talca, 26 de enero de 2026.
En el marco de las Escuelas de Verano 2026 de la Asociación Chilena de Municipalidades (AChM) —realizadas entre el 20 y el 23 de enero de 2026— el concejal de Talca Rodrigo Poblete Reyes asumió un rol protagónico al ser mandatado por más de un centenar de concejalas y concejales para elaborar una declaración pública nacional que recogiera las demandas históricas estas autoridades locales y fijara posición frente a recientes interpretaciones restrictivas de la Contraloría General de la República en materia de capacitación.
La declaración, suscrita por concejalas y concejales reunidos en estas jornadas, releva que las y los concejales son la “puerta de entrada al Estado”, por ser las autoridades de elección popular más cercanas a la ciudadanía, pero que hoy ejercen su representación con responsabilidades altas y facultades insuficientes para cumplirlas con eficacia.
Asimismo, el texto sostiene con fuerza que “la capacitación es un derecho, no un privilegio”, rechazando el “trato de sospecha” hacia la función de los concejales y advirtiendo que la controversia sobre el financiamiento de inscripciones a las Escuelas de Verano, originada en interpretaciones restrictivas de Contraloría y objeciones de unidades de control interno, afecta el perfeccionamiento necesario para fiscalizar, especialmente considerando la asimetría de información frente a los equipos municipales.
En esa misma línea, la declaración plantea la urgencia de una reforma estructural al municipalismo y solicita al Ejecutivo y al Congreso iniciar con prontitud la revisión de la Ley Orgánica Constitucional de Municipalidades N° 18.695, proponiendo, entre otros puntos, un nuevo estatuto del concejal que supere la precariedad del cargo, acceso directo a la información municipal sin filtros políticos y herramientas efectivas para fortalecer el control del concejo sobre las amplias facultades de alcaldes y alcaldesas.
El documento, fechado en Coquimbo, 23 de enero de 2026, fue redactado por el concejal Rodrigo Poblete Reyes (Talca) junto a la concejala Consuelo Contreras Taborga (Nancagua), y su difusión se expandió rápidamente, articulando una coordinación y conversación nacional entre autoridades de distintas regiones.
Escuelas de Verano 2026: contenidos estratégicos para la gestión local
Las Escuelas de Verano 2026 fueron diseñadas a partir de una consulta nacional: una encuesta online en la que participaron 646 personas de todas las regiones del país, pertenecientes a 244 comunas, con el objetivo de priorizar materias críticas para la gestión municipal. Entre los ejes abordados se cuentan: economía circular y cambio climático (Iquique), obligaciones jurídicas municipales, probidad y nuevos desafíos (Antofagasta), nueva Ley de Seguridad Municipal (Coquimbo), crisis hídrica, ruralidad y asentamientos precarios (Viña del Mar), finanzas, presupuesto municipal y compras públicas (Valdivia), y digitalización, innovación e inteligencia artificial (Puerto Montt). En paralelo a la participación de Poblete en Coquimbo, desde Talca también se reportó la asistencia de la concejala Paula Retamal y del concejal Juan Valdebenito a la sede de Valdivia, lo que refleja un renovado interés de concejales talquinos por elevar el estándar de su desempeño, fortaleciendo capacidades técnicas para una mejor representación ciudadana y fiscalización municipal.
